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第304章 军校课堂战争启迪（第1页）

军演失利后的第二天，阳光穿透云层洒在军校，大鹏鸟带着坚定决心走进步兵战术课程的教室。他明白，想要克服恐惧、提升自己，就必须从这些基础课程中汲取养分。

教室中，气氛格外凝重。教官走上讲台，打开投影仪，屏幕上出现了一幅复杂的战场态势图，那是一场发生在遥远边境地区的真实冲突场景。“同学们，今天我们要讲的步兵战术，就从这一场战争中汲取经验。”教官的声音低沉而有力，瞬间吸引了所有人的注意力。

教官开始详细讲解这场冲突中双方的步兵作战策略。在进攻战术上，A方采用了一种独特的组合方式。他们将部队分为突击先锋和主力攻坚两个部分。突击先锋由轻装步兵组成，他们配备了先进的单兵作战系统，利用战场的复杂地形，如山谷、树林等，进行快速穿插。这些突击先锋的任务并非直接与敌人正面交锋，而是通过灵活的移动，扰乱B方的防御部署，寻找防线的薄弱点。

主力攻坚部队则由重装步兵和装甲力量协同组成。当突击先锋找到突破口后，主力部队迅速跟进。重装步兵手持高精度突击步枪和便携式反坦克武器，在装甲车辆的掩护下，向B方阵地发起猛烈攻击。装甲车辆不仅提供了强大的火力支援，还能有效抵御B方的反击火力。

在防御战术方面，B方展现出了出色的应对策略。他们依托坚固的防御工事，构建了多层次的防线。第一道防线由铁丝网、地雷阵和简易掩体组成，主要目的是迟滞A方的进攻速度，迫使A方暴露进攻路线和火力配置。第二道防线则是由重机枪、迫击炮等重型武器组成的火力网，对进入射程的A方部队进行密集打击。

同时，B方还组建了一支机动预备队。这支预备队由训练有素的步兵组成，配备了快速机动的载具，如轻型装甲车和全地形车。当A方突破某一区域的防线时，机动预备队能够迅速赶到，进行反突击，填补防线缺口。

教官接着深入分析双方的武器装备运用。A方的步兵大量装备了一款新型突击步枪，这款步枪具备高精度、高射速和良好的稳定性，在中近距离的交火中占据优势。同时，他们还配备了先进的光学瞄准镜和战术通讯设备，使得步兵之间的协同作战更加高效。

B方则侧重于发挥重型武器的作用。他们的迫击炮配备了先进的火控系统，能够实现快速精准的射击。在战场上，B方通过无人机进行侦察，一旦发现A方的集结点或重要目标，迫击炮便迅速发动攻击，给予A方沉重打击。

讲解完实战案例后，教官让学员们分组讨论，分析这场冲突中步兵战术的优缺点，并思考如何应用到未来的作战中。大鹏鸟积极参与讨论，他结合自己在军演中的失败经历，深刻地认识到在战场上保持冷静和灵活应变的重要性。

“我们不能仅仅依赖固定的战术，必须根据战场的实际情况，及时调整作战策略。就像A方的突击先锋，如果在遇到B方顽强抵抗时，不能灵活改变路线，就很容易陷入困境。”大鹏鸟的发言得到了队友们的认可。

在讨论的过程中，学员们各抒己见，气氛热烈。他们从武器装备的选择、人员的配置，到战术的执行，都进行了深入的探讨。通过这次讨论，大鹏鸟不仅对步兵战术有了更深刻的理解，也逐渐克服了内心对战争的恐惧。他意识到，只要掌握了正确的战术和技能，就有能力在战场上保护自己和战友。

课程结束时，教官对学员们的讨论进行了总结。“这场战争告诉我们，步兵战术在现代战争中依然至关重要。无论科技如何发展，步兵始终是决定战争胜负的关键力量。希望大家能够从这场冲突中汲取经验，不断提升自己的军事素养。”

大鹏鸟带着满满的收获离开教室，他深知，未来的路还很长，但每一次的学习和思考，都让他离成为一名优秀的军人更近一步。

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